Дополнительные занятия

Программа направлена на привлечение детей дошкольного возраста к ознакомительным занятиям в доступной форме восточного единоборства «Тхэквондо», овладение первоначальными навыками и техниками спортивной дисциплины «тхэквондо».

Программа направлена на развитие двигательных способностей, ловкости, быстроты, выносливости, координации движений детей на основе спортивной игры – футбол. Закладываются основы техники и тактики игры, формируется спортивный характер.

Ведущая идея данной образовательной программы состоит в подборе эффективных методов и приемов, направленных на развитие логического и аналитического мышления у обучающихся, через овладение общеразвивающими навыками шахматной игры.

Программа направлена на приобщение детей к миру танца, развитие танцевальных способностей и навыков, ритмических движений у детей от 4 до 7 лет. Предметом пр пограммы является приобщение детей к миру танца, развитие танцевальных способностей и навыков.

Ведущая идея программы — создание художественно – эстетической образовательной среды, позволяющей эффективно реализовывать творческую деятельность обучающихся, получать новые образовательные результаты и инновационные продукты.

Предметом дополнительной образовательной программы «Разноцветные горошины» является развитие у детей раннего возраста навыков художественно-продуктивной деятельности в рисовании, лепке, аппликации.

Программа для детей среднего дошкольного возраста. Содержание программ направлено на развитие у детей навыков игры на детских музыкальных инструментах, развитие первичных представлений об элементарной музыкальной грамоте.

Программа направлена на формирование первичных представлений о здоровом образе жизни, валеологической культуры, культуры безопасного поведения для сохранения здоровья и развитие культурно-гигиенических навыков дошкольников. Приём кислородного коктейля.

Программа по подготовке детей к обучению грамоте рассчитана на возраст 6-7 лет. Содержание программы направлено на формирование у детей необходимую готовность к обучению грамоте в школе, развитие элементарных навыков письма и чтения.

Программа направлена на непрерывное психологическое сопровождение и развитие ребенка на протяжении всего дошкольного возраста, с учётом динамики развития каждого психического процесса и каждой сферы психики по месяцам в течение каждого года.

Ведущей идеей данной программы является формирование сенсорной культуры ребенка в области восприятия формы, величины, цвета, формирования целостного образа предмета, восприятия пространства и ориентировка в нем, развитие тактильно-двигательного восприятия.

Программа предназначена для детей в возрасте 5-7 лет. Содержание программы направлено на развитие когнитивной сферы старших дошкольников, подготовку детей к школьному обучению, направлена на развитие когнитивной сферы дошкольников, подготовку детей к школьному обучению.

Данная программа предполагает развитие личности, мотивации и способности детей, развитие физических качеств по средствам двигательной активности. В общей системе дошкольного образования физическое воспитание занимает особое место, является важным фактором укрепления здоровья детей.

Предметом программы является развитие мелкой моторики пальцев рук, ориентировка на листе бумаги и подготовка руки к письму у детей старшего возраста. Программу можно реализовывать в общеобразовательных группах, так и в компенсирующих группах для детей с нарушениями речи.

Программа «Тёплый круг» для старшего и подготовительного дошкольного возраста оказывает большое влияние на воспитание всесторонне развитой личности ребенка. Она развивает психические процессы детей, нравственные и эстетические качества, приучает к ручному труду.

Программа «Знайки» - направлена на формирование представлений об окружающей мире у детей старшего дошкольного возраста через экспериментирование. Программа ориентирована на развитие познавательной активности и общих познавательных способностей у ребенка дошкольного возраста.

Предметом дополнительной образовательной программы «Занимательная математика» является развитие математических представлений у детей старшего возраста. Ведущая идея программы — развитие личностного потенциала ребенка и его психического становления посредством освоения математических понятий.